ทำไมการมีจุดยืนถึงสำคัญ? แนวทางสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติแบบไม่ต้องเหนื่อยครอบจักรวาล
ในโลกของการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ ครูหลายคนรู้สึกเหนื่อย หมดไฟ หรือสับสน เพราะต้องพยายาม “สอนทุกอย่างให้ทุกคน” — ตั้งแต่คำศัพท์ระดับต้น ไปจนถึงไวยากรณ์ระดับสูง แถมยังต้องสอนทั้งวัยรุ่น ผู้ใหญ่ คนทำงาน คู่รัก หรือแม้แต่เด็กเล็ก ฟังดูเหมือนเป็นครูที่เก่งรอบด้าน แต่ในความเป็นจริง… การไม่มีจุดยืนที่ชัดเจน อาจจะเป็นต้นเหตุให้คุณครูไปไม่ถึงไหนสักทีก็ได้
การมีจุดยืน = มีทางเดินที่ชัดเจน
ก่อนจะไปถึงขั้นตอนการค้นหา “จุดยืน” บทความนี้อยากชวนคุณครูมาทำความรู้จักกับ กลุ่มนักเรียนต่างชาติแบบคร่าว ๆ ที่พบได้บ่อย เพื่อให้คุณครูเริ่มเห็นว่า “ไม่จำเป็นต้องสอนทุกคนก็ได้” แค่เลือกสอนกลุ่มที่คุณถนัดและเข้าใจ ก็เพียงพอแล้ว
กลุ่มเป้าหมายที่พบบ่อยของครูสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ
- กลุ่มเด็กที่มีพ่อหรือแม่เป็นคนไทย
สำหรับกลุ่มนี้ สิ่งที่สำคัญยิ่งกว่าความรู้ภาษาไทยหรือเทคนิคการสอน คือ “จิตวิทยาเด็ก” และ “เทคนิคการสอนเด็ก” ควรใช้สื่อการเรียนที่มีสีสัน สดใส และเหมาะกับพัฒนาการของเด็กในแต่ละช่วงวัย เพื่อให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกและน่าติดตาม
- กลุ่มผู้ใหญ่ที่มีครอบครัวเป็นคนไทย
กลุ่มนี้มักต้องสื่อสารกับครอบครัวคนไทยของคู่ชีวิต ซึ่งหลายครั้งนอกจากเรื่องภาษาแล้ว ยังต้องเผชิญกับความต่างทางวัฒนธรรม คุณครูจึงต้องทำหน้าที่เป็นเหมือน “ทูตวัฒนธรรม” คอยอธิบาย พาเข้าใจ และลดช่องว่างในการสื่อสารภายในครอบครัวด้วย
- กลุ่มผู้บริหารหรือนักธุรกิจที่ทำงานกับคนไทย
คนกลุ่มนี้มักเป็น high achiever ที่ต้องการเรียนรู้แบบรวดเร็วและตรงประเด็น บทเรียนจึงควรเน้นศัพท์และบทสนทนาในชีวิตจริง รวมถึงคำศัพท์เฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับงานของพวกเขา เช่น ธุรกิจ กฎหมาย การแพทย์ หรือการประชุม
- กลุ่ม Expat / Digital Nomad / ครูต่างชาติที่อาศัยอยู่ในไทย
กลุ่มนี้ได้ใช้ภาษาไทยจริงในชีวิตประจำวัน เหมาะกับบทเรียนแนว “Survival Thai” ที่ช่วยให้เขาปรับตัวและใช้ชีวิตในประเทศไทยได้เร็วขึ้น คุณครูควรแนะนำตั้งแต่เมนูอาหาร เครื่องดื่มยอดนิยม การเรียกวินมอเตอร์ไซค์ วิธีเช่าที่พัก จ่ายบิล หรือแม้แต่การขึ้น BTS และ MRT
- กลุ่มแฟนศิลปินไทยหรือซีรีส์ BL
นักเรียนกลุ่มนี้มักคุ้นเคยกับภาษาวัยรุ่นจากเพลงและซีรีส์ไทย จุดเด่นคือการเรียนรู้ สรรพนามแบบวัยรุ่น เช่น มึง กู แก ตัวเอง เค้า และคำแสลงต่าง ๆ เช่น “ปะ” (ไปไหม), “ไร” (อะไร), “โคตรได้”, “เป็นไรปะ” บทเรียนที่เชื่อมโยงกับซีรีส์หรือวงที่เขาชอบ จะช่วยให้การเรียนเต็มไปด้วยความสนุกและแรงบันดาลใจ
แล้วเราจะหาจุดยืนของตัวเองได้อย่างไร?
คำตอบง่ายที่สุดคือ… ให้เริ่มจากตัวเราเอง
- ตัวคุณเป็นคนแบบไหน?
- สนใจเรื่องอะไร?
- ถนัดเรื่องไหนมากที่สุด?
เมื่อคุณสอนในสิ่งที่คุณ “อิน” คุณจะสื่อสารได้ดี เตรียมคลาสได้ง่าย และมีพลังมากกว่าเดิมหลายเท่า
ที่ TSL4U เราช่วยคุณหาและพัฒนาจุดยืนให้ชัดเจนขึ้น
TSL4U – Teacher Hub คือพื้นที่ของครูสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ เรามีคอร์สอบรมกว่า 30 หัวข้อ ทั้งสำหรับ ครูมือใหม่และครูมือโปร พร้อมชุดสื่อแบ่งตามกลุ่มเป้าหมายอย่างชัดเจน:
- ฟัง-พูด เด็ก (4 เล่ม 3 ระดับ)
เหมาะสำหรับเด็กชาวต่างชาติ หรือเด็กที่เกิดและโตต่างประเทศ
- อ่าน-เขียน เด็ก (5 เล่ม 4 ระดับ)
สำหรับเด็กต่างชาติที่ต้องการเรียนภาษาไทยแบบเป็นระบบ
- ฟัง-พูด ผู้ใหญ่ (2 เล่ม 2 ระดับ)
ครอบคลุมบทสนทนาในชีวิตประจำวัน, survival Thai, วัฒนธรรมไทยสมัยใหม่ (จากหมูกระทะถึง BTS และทริปต่างจังหวัดกับเพื่อน ๆ)
📍 สอบถามเพิ่มเติมหรือสมัครสมาชิกได้ที่ LINE: @TSLTK
English
