ทำไมการมีจุดยืนถึงสำคัญ? แนวทางสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติแบบไม่ต้องเหนื่อยครอบจักรวาล

ทำไมการมีจุดยืนถึงสำคัญ? แนวทางสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติแบบไม่ต้องเหนื่อยครอบจักรวาล

 

ในโลกของการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ ครูหลายคนรู้สึกเหนื่อย หมดไฟ หรือสับสน เพราะต้องพยายาม “สอนทุกอย่างให้ทุกคน” — ตั้งแต่คำศัพท์ระดับต้น ไปจนถึงไวยากรณ์ระดับสูง แถมยังต้องสอนทั้งวัยรุ่น ผู้ใหญ่ คนทำงาน คู่รัก หรือแม้แต่เด็กเล็ก ฟังดูเหมือนเป็นครูที่เก่งรอบด้าน แต่ในความเป็นจริง… การไม่มีจุดยืนที่ชัดเจน อาจจะเป็นต้นเหตุให้คุณครูไปไม่ถึงไหนสักทีก็ได้

 

การมีจุดยืน = มีทางเดินที่ชัดเจน

 

ก่อนจะไปถึงขั้นตอนการค้นหา “จุดยืน” บทความนี้อยากชวนคุณครูมาทำความรู้จักกับ กลุ่มนักเรียนต่างชาติแบบคร่าว ๆ ที่พบได้บ่อย เพื่อให้คุณครูเริ่มเห็นว่า “ไม่จำเป็นต้องสอนทุกคนก็ได้” แค่เลือกสอนกลุ่มที่คุณถนัดและเข้าใจ ก็เพียงพอแล้ว

 

กลุ่มเป้าหมายที่พบบ่อยของครูสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ

 

1. กลุ่มเด็กที่มีพ่อหรือแม่เป็นคนไทย

สำหรับกลุ่มนี้ สิ่งที่สำคัญยิ่งกว่าความรู้ภาษาไทยหรือเทคนิคการสอน คือ “จิตวิทยาเด็ก” และ “เทคนิคการสอนเด็ก” ควรใช้สื่อการเรียนที่มีสีสัน สดใส และเหมาะกับพัฒนาการของเด็กในแต่ละช่วงวัย เพื่อให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกและน่าติดตาม

 

2. กลุ่มผู้ใหญ่ที่มีครอบครัวเป็นคนไทย

กลุ่มนี้มักต้องสื่อสารกับครอบครัวคนไทยของคู่ชีวิต ซึ่งหลายครั้งนอกจากเรื่องภาษาแล้ว ยังต้องเผชิญกับความต่างทางวัฒนธรรม คุณครูจึงต้องทำหน้าที่เป็นเหมือน “ทูตวัฒนธรรม” คอยอธิบาย พาเข้าใจ และลดช่องว่างในการสื่อสารภายในครอบครัวด้วย

 

3. กลุ่มผู้บริหารหรือนักธุรกิจที่ทำงานกับคนไทย

คนกลุ่มนี้มักเป็น high achiever ที่ต้องการเรียนรู้แบบรวดเร็วและตรงประเด็น บทเรียนจึงควรเน้นศัพท์และบทสนทนาในชีวิตจริง รวมถึงคำศัพท์เฉพาะทางที่เกี่ยวข้องกับงานของพวกเขา เช่น ธุรกิจ กฎหมาย การแพทย์ หรือการประชุม

 

4. กลุ่ม Expat / Digital Nomad / ครูต่างชาติที่อาศัยอยู่ในไทย

กลุ่มนี้ได้ใช้ภาษาไทยจริงในชีวิตประจำวัน เหมาะกับบทเรียนแนว “Survival Thai” ที่ช่วยให้เขาปรับตัวและใช้ชีวิตในประเทศไทยได้เร็วขึ้น คุณครูควรแนะนำตั้งแต่เมนูอาหาร เครื่องดื่มยอดนิยม การเรียกวินมอเตอร์ไซค์ วิธีเช่าที่พัก จ่ายบิล หรือแม้แต่การขึ้น BTS และ MRT

 

5. กลุ่มแฟนศิลปินไทยหรือซีรีส์ BL

นักเรียนกลุ่มนี้มักคุ้นเคยกับภาษาวัยรุ่นจากเพลงและซีรีส์ไทย จุดเด่นคือการเรียนรู้ สรรพนามแบบวัยรุ่น เช่น มึง กู แก ตัวเอง เค้า และคำแสลงต่าง ๆ เช่น “ปะ” (ไปไหม), “ไร” (อะไร), “โคตรได้”, “เป็นไรปะ” บทเรียนที่เชื่อมโยงกับซีรีส์หรือวงที่เขาชอบ จะช่วยให้การเรียนเต็มไปด้วยความสนุกและแรงบันดาลใจ

 

แล้วเราจะหาจุดยืนของตัวเองได้อย่างไร?

คำตอบง่ายที่สุดคือ… ให้เริ่มจากตัวเราเอง

• ตัวคุณเป็นคนแบบไหน?
• สนใจเรื่องอะไร?
• ถนัดเรื่องไหนมากที่สุด?

เมื่อคุณสอนในสิ่งที่คุณ “อิน” คุณจะสื่อสารได้ดี เตรียมคลาสได้ง่าย และมีพลังมากกว่าเดิมหลายเท่า

 

ที่ TSL4U เราช่วยคุณหาและพัฒนาจุดยืนให้ชัดเจนขึ้น

TSL4U – Teacher Hub คือพื้นที่ของครูสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ เรามีคอร์สอบรมกว่า 30 หัวข้อ ทั้งสำหรับ ครูมือใหม่และครูมือโปร พร้อมชุดสื่อแบ่งตามกลุ่มเป้าหมายอย่างชัดเจน:

1. ฟัง-พูด เด็ก (4 เล่ม 3 ระดับ)
   เหมาะสำหรับเด็กชาวต่างชาติ หรือเด็กที่เกิดและโตต่างประเทศ
2. อ่าน-เขียน เด็ก (5 เล่ม 4 ระดับ)
   สำหรับเด็กต่างชาติที่ต้องการเรียนภาษาไทยแบบเป็นระบบ
3. ฟัง-พูด ผู้ใหญ่ (2 เล่ม 2 ระดับ)
   ครอบคลุมบทสนทนาในชีวิตประจำวัน, survival Thai, วัฒนธรรมไทยสมัยใหม่ (จากหมูกระทะถึง BTS และทริปต่างจังหวัดกับเพื่อน ๆ)

 

📍 สอบถามเพิ่มเติมหรือสมัครสมาชิกได้ที่ LINE: @TSLTK